Das Kooperationsmodell der Theodor-Heuss-Realschule Kornwestheim

Interkulturelles Lernen stellt aus unserer Sicht eine große Herausforderung für die Zukunft unserer Schülerinnen und Schüler dar, sei es durch die von der Wirtschaft geforderten Sprach- und Kommunikationskompetenzen oder durch die immer stärker globalisierte Welt. Ein weiteres Ziel ist die Steigerung der Empathiefähigkeit bei unseren Schülerinnen und Schülern für andere Kulturen und deren Lebensweise.

Das Modell des Interkulturellen Lernens basiert an der Theodor-Heuss-Realschule auf mehreren Standpfeilern, die jeweils für sich erfolgreich funktionieren. Diese sind: der bilinguale Unterricht, Field Study Centre auf der Isle of Wight, Comenius-Projekt, die Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg sowie dem Seminar für Lehrerbildung Ludwigsburg und verschiedene Schulpartnerschaften.